MODELO PEDAGÓGICO

El Centro Educativo ofrece un nivel de profundización en el área de Lengua castellana (Proyecto lector y escritor, Programa Letras y Carpeta Viajera), con el objetivo de potenciar competencias comunicativas en las habilidades lectorales y escriturales.

Desarrollamos la capacidad para participar en la interpretación y producción de saberes. El enfoque de nuestra propuesta educativa es CONSTRUCTIVISTA y abierta a las innovaciones pedagógicas. En los procesos de aprendizaje se tienen en cuenta las necesidades, intereses y talentos de los estudiantes.

La investigación es fundamental para el desarrollo del pensamiento Creativo- Literario, Científico y Tecnológico. Se enseña a pensar con sentido social (PENSAR, SENTIR, ACTUAR Y CONVIVIR).

Actuamos respetando el proceso de maduración biológica, psicológica y social. El ser humano vive procesos de maduración, producto de una acción cultural sobre una impronta genética los cuales determinan patrones de conducta.

La organización y el trabajo de grupo, son espacios propicios para la aceptación de sí mismo y del otro, en el intercambio de experiencias, aportes, conocimientos e ideales por parte de la comunidad educativa.

Somos diferentes pero complementarios, fomentamos el autoaprendizaje y el aprendizaje cooperativo. Fomentamos en los estudiantes el desarrollo de estrategias efectivas de aprendizaje.

El Aprendizaje Basado en la metodología por Proyectos: es una estrategia pedagógica multimetodológica y multididáctica, encaminada a facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje y de formación del estudiante. En esta estrategia se enfatizan el autoaprendizaje y la autoformación, procesos que se facilitan por la dinámica de la estrategia y su concepción constructivista ecléctica.